Механічна робота

Тема уроку:Механічна робота

Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям «механічна робота», увести поняття «одиниця роботи»;

розвивати вміння стисло та грамотно висловлювати свої міркування обґрунтовувати їх, сприяти збагаченню словникового запасу та розширенню наукового кругозору учнів;

виховувати формування таких якостей особливості як організованість, уважність, спостережливість.

Обладнання: Мультимедійний проект «Урок№33»

Тип урок:. Урок вивчення нових знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

(слайд № 2) Гра «Розсипанка»

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Кросворд  По нумерації літер, які знаходяться в синіх квадратах запишемо тему  уроку. (засвітилась надпис у синій строчці)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

_____________приготувала індивідуальне д/з вірш «Механічна робота»:

         Є цікаві в людей справи –

         Школа дім читальні зали,

         Референдуми, уроки…

         У житті – це є робота.

         Нас у  фізиці цікавлять

         Не вагомі бізнес-справи,

         А фізичні величини,

         Їх поява і причини.

ІV. Оголошення теми, мети уроку

         –Тема нашого сьогоднішнього уроку «Механічна робота».

V.Вивчення нового матеріалу.

У повсякденному житті слово «робота» вживається дуже часто. Роботою називають будь-яку корисну працю робітника, вченого, учня.

У фізиці поняття роботи значно вужче. Насамперед розглядають механічну роботу.

Механічна робота виконується під час переміщення тіла під дією прикладеної до нього сили. Розглянемо приклади механічної роботи.

- Автомобіль тягне з певною силою причеп і переміщує його на деяку відстань, при цьому виконується механічна робота.

- Шайба рухається по льоду, під дією сили тертя вона через певний час зупиняється. В цьому разі також виконується механічна робота.

 - )Робітник піднімає пакунки (мал. 168) і складає їх. Він виконує механічну роботу.

Розглянемо, від чого залежить значення механічної роботи

Щоб визначити виконану механічну роботу, треба значення сили помножити на шлях, пройдений тілом у напрямі дії сили, тобто:

1 МДж = 1 000 000 Дж.

Отже, механічна робота прямо пропорційна прикладеній до тіла силі й відстані, на яку це тіло переміщується.

Робота сили, що діє на тіло, не має напрямку, але вона може бути додатною, від’ємною або дорівнювати нулю – залежно від того, куди напрямлена сила відносно напрямку руху тіла

Розглянемо випадки, коли механічна робота не виконується.

Ми хочемо пересунути важку шафу, діємо на неї із силою, але не можемо зрушити її з місця (тобто l = 0) — робота не виконується.

Якщо тіло рухається за інерцією (тобто F = 0), то робота також не виконується, тому що в цьому випадку є переміщення, але немає діючої сили.

VI. Робота з інтернет ресурсами в он-лайн: (Індивідуальні завдання)

_____________повідомлення про Джоуля,

_____________казка про закон збереження і перетворення енергії

VIІ. Хвилинка релаксації.

Гра «Руки вгору»

•      санки скочуються з гори;

•      юнак говорить по телефону;

•      дівчинка малює;

•      постріл з арбалету;

•      штангіст утримує штангу на певній висоті;

•      по льоду котиться шайба;

•      спортсмен піднімає гирю;

•      учень піднімається по сходах

Замалюйте в зошитах чудовий трикутник. За ним легко знайти формулу не тільки роботи, а і її складових.

Зачитується повідомлення про Джоуля, і казка про закон збереження і перетворення енергії.

VIІI.  Закріплення нового матеріалу

1.     Записати в СІ величини (коментоване письмо):5 кДж, 800 мДж, 4 МДж , 700 кН, 7,5 МН, 6000 мН

2.     Розв‘язування задач (усно)Дядько Боря мріяв створити в своїй кімнаті затишок і 2 години штовхав свою шафу з одягом, але так і не зміг зсунути її з місця. Яку механічну роботу виконав дядько Боря?

3.      (робота біля дошки)Доки Петрикові друзі займалися прибиранням території, Петрик, маса якого 35 кг, заліз на саму верхівку берези, висота якої 12 м. Яку механічну роботу виконав Петрик?

4.     (робота з підручником) Самостіцна робота (тестові завдання)

Варіант 1	Варіант 2
ст.160(завдання 1,2)	ст.160(завдання 1,2)

ІХ. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

Сенкан — це вірш, що складається з п’яти рядків. Слово ”сенкан” походить від французького слова ”п’ять” і позначає вірш у п’ять рядків.

Перший рядок має містити слово, яке позначає тему ( це іменник)

Другий рядок – це опис теми, який складається з двох слів (два прикметника)

Третій рядок називає дію, пов’язану з темою, і складається з трьох слів (це дієслова).

Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного.

П’ятий рядок складається з одного слова — синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок.

Х.

•      З якою фізичною величиною Ви сьогодні познайомились?

•      Що таке механічна робота?

•      Якою буквою позначається і в яких одиницях вимірюється?

•      Механічна робота величина векторна чи скалярна?

•      За якою формулою можна визначити роботу?

ХІ. Домашнє завдання

Опрацювати § 33  № 269 (рівень А), № 274 (рівень Б)